Kell on liiga vara, et tabavat pealkirja mõelda

On laupäeva varahommik
Kell on saanud äsja pool 2 päeval ning ma pole endiselt üles korralikult ärgata suutnud, ometigi on mul hommikune suits tehtud ning kaks tassitäit lahjematsorti kohvi "alla libistatud".
Ronides tagasi voodisse leian, et mul pole midagi paremat teha kui sülearvuti avada ning vaadata, millega minu internetisõbrad reede õhtul tegelesid. Kes jõi alkoholi, kes vaatas kodus filmi, kes oli haige. Ühesõnaga, valikuid seinast seina.

Vaadates Facebookis enda taimlaini, jõuan ühe enda ema sõbranna (vanuses umbes 30+) jagamiseni ning näpp tunneb kiusatust selle jagatud lingi peal maanduda.

Vaatan
Tundub huvitav
Õpetaja, väntsutab pildil kassi, mehine vunts ees, tunnen, et siit tekstist võib vaid lugeda tavalist pedagoodilist möla, mida meile päevast päeva pisut diplomaatilisema käitumisega autoriteedid koolis pähe taguda üritavad, lootuses, et õpilaste silmaring on väike ning nende jutt tundub meile mõne Aafrika riigi haruldase hõimu keelena.
Süvenen mõneks hetkeks ning otsustan teksti lugeda.
(http://www.laanlane.ee/article/%C3%B5petaja-ott-anari-%C3%BCheksa-k%C3%BCsimust-suure-kodut%C3%B6%C3%B6koorma-vastu-protestivale-%C3%B5pilasele#.VMt7AoX_KG0.facebook)

Kui tekst sai loetud tundsin ma piinlikust enda eelarvamuse üle. Täielik fiasko. Õpetaja poolt kirjutatud tekst oli huvitav ning noortepärane. Palun vabandust.

Kuid siiski on paar õpetaja argumenti millega ma nõustuda ei saa. (ma otsisin seda teksti, mille autor oli poiss nelja huviringiga . Mäletan, et olen seda lugenud ning olen poisi argumentidega kursis)

Õpetaja Anari kirjutas postituses: "Ma olen koolis tööl kuuendat aastat ja jälgides noorte tegemisi tekib mul hea hulk küsimusi ja vastuolusid. Kui keegi need mulle nii ära seletab nii, et mul suu vett täis on ja rohkem vastuolusid minu peas ei teki, olen ma nõus kodutööde vastastega liituma ja nende lippu kõrgel kõrgel hoidma."

Minu eesmärk pole panna õpetaja enda arvamust muutma ega leeri vahetama. Ma olen käinud koolis juba 11 aastat ning leian, et meil on liiga palju teemasid, mida me reaalsuses kunagi ei rakenda. Pidavat silmaringi laiendama ning mõtlemist arendama kuid logaritmide kasutegur minu elus mingisugust erilist rolli mänginud seni veel ei ole. Kahju.

Aga tuleme tagasi teksti juurde. (lugege palun õpetaja poolt kirjutatud tekst läbi, et saada aru ka minu tekstist)

1. Nõustun õpetajaga. Ehk tõepoolest on 4 huvialaringi liiast ning keegi pole sul palunud neid võtta. Aga kas ajal, millal sa oled veel noor ja pea lõikab hästi pole kõige mõistlikum õppida lisaks asjadele, mida sul sunnitakse õppida, asju mida sa reaalselt tahad õppida ning need huvitavad sind. Kui panna gümnasist valiku ette, kas ta õpib logaritme või läheb näiteks trenni siis ei pea olema raketiteadlane arvamaks mille õpilased valiksid. Mina valiksin igakell trenni. Ma võiksin mürki võtta, et Teil õpetajana ei oleks aega tegeleda huviringidega töö kõrvalt. Parim võimalus oli teil selleks kooli kõrvalt. (muidugi juhul kui Te pole kehalise kasvatuse õpetaja. Siis on teil aega nii, et tapab :) )

2. PALUN ÄRGE TEHKE SEDA VIGA, ET TE VÕRDLETE PÕHIKOOLI NING GÜMNAASIUMI ÕPILASI ALGKLASSIDE ÕPILASTEGA. Nagu kõigile teada on algklassid 1-6 klass kuid mina pole enda elus näinud ühtegi neljandikku, viiendikku, rääkimata kuuendikest pikapäevarühmas. Aga kuni kolmanda klassini sul ONGI ju päevas maksimaalselt 5 tundi ning koolipäev lõppeb enne kui põhikoolil ning gümnaasiumil on kasvõi pool päeva läbi saanud. Seal on suur koormusevahe. Neid kahte ei anna absoluutselt võrrelda. Nii kurb kui see ka pole.

3. Punkt, millega ma nõustun absoluutselt. Õpilased, kaasaarvatud mina, oleme nutiseadmete orjad. Tehnika orjad. Klõbistame tunnis ning tunniväliselt telefonis/tahvelarvutis. Ei vaidle vastu. Hea argument ;)

4. Teie neljas punkt kattub kolmanda punktiga. Täiesti tavaline teksti pikendamine.

5. See on punkt, mis tekitas minus kõige rohkem pahameelt. Me õpime hilja, sest ma ei tea mitte ühtegi huviringi, mis hakkaks kell 9 õhtul, et koolist kell 4 koju jõudes jõuaksid õpilased õppida, süüa, puhata ja siis trenni rahulikult liikuda. Tänapäeval algavad trennid ning huvialaringid kohe peale kooli, vaba aega on tund või poolteist tundi. Kui sul on 8 tundi seljataga siis muidugi ei taha mitte keegi tekitada endale üheksandat tundi enne trenni mis tekitab sulle tunde, et sa oled täielikult ajukoomas. Ning mis puutub mainkräftis plokkide ladumisse siis on idiootne võtta ära lastelt nende lapsepõlv. Siiski on see veel periood, kus lapsed mängivad. Väga arutu on selline fakt välja tuua.

6. Gümnaasium ei ole raske, kui sa teed enda tööd õigeks ajaks ära. Materjali on tõepoolest palju aga kõigile tuntud lause: "gümnaasium on vabatahtlik" on idiootsuste tipp. See on siiski survestatud. Põhikooliharidusega sa ei saa tööd mille palk oleks nii hea, et rahaliselt sinu kõik vajadused rahuldada. Gümnaasiumiharidusega on see täitsa võimalik, et sa saad hea töö, hea palgaga. Rääkimata ülikooliharidusest. Kutsekool tundub siinkohal üpris magus valik aga ausaltöeldes kutsekoolides sul avaneb võimalus õppida alasid mille töö palgaga sa saad kesiselt ära elada juhul kui sinust ei saa järgmist Gordon Ramsay'd köögis või Lauri Pedajat juuksurina.

7. Tõepoolest, pole midagi nõmedamat kui sinu ema/isa elab enda unistusi sinu näol läbi. Tahab sulle elu mida tema kunagi elada ei saanud. Kurb, kuid väga tihti esinev probleem.

8. Uuring on väga kesine näitaja tegelikult. Sellest võetakse keskmine ning see kaks tundi mida kõik väidavad, et nad õpivad on selline Harju keskmine. Igapäevaselt ei ole meil isegi töömaht nii suur, et selle peale peaks kuluma kaks tundi. See on selline nn. "ümardatud number"

9. See ongi tegelikult kooli ning töökoha vahe. Koolis sul ei pea olema kohusetunne nii suur kui täiskasvanuna. Võib aga ei pea. Aga rääkides puhkepäevadest siis juhul kui sa ei hakka õpetajaks või advokaadiks siis sul pole vaja tööd koju kaasa võtta. Oled kaheksast viieni tööl ning sellega piirdub sinu pingutus. Sa saad selle eest palka, minuarvates on see üks suur motivatsiooniallikas. Raha motiveerib (võib-olla on see ainult minu materialistlik arvamus).


Ma ei väida, et Te olete maailmaasjadest valesti aru saanud, sest ma tean, et Te olete minust tunduvalt elukogenum ning suurema silmaringiga. Ma ei ole protestija ega viriseja. Teie tekst oli huvitav ning ma lihtsalt üritan teile näidata enda vaadet asjale.

Ma jään huviga Teie vastust ootama.

Mark Trell



Take care :)